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El PAR pide a la DGA que defienda la identidad de Aragón y exija la retirada y paralización de la agenda pancatalanista en centros aragoneses

El Partido Aragonés (PAR) ha presentado una proposición no de ley en el Parlamento pidiendo al Gobierno de Aragón “inmediatez y agilidad para parar la distribución de agendas pancatalanistas en algunos centros de Aragón. La diputada María Herrero ha recordado que “aún está pendiente” de las respuestas de la consejera, Mayte Pérez, a una batería de preguntas que presentó en las Cortes inmediatamente después de haber denunciado, el pasado 27 de julio, la inminente distribución de una agenda gratuita de contenido ideológico en algunos colegios de Aragón.

Jesús Guerrero insta al Gobierno de Aragón a reclamar ante las compañías un servicio de teléfono e internet en todas las comarcas sin cortes ni averías continuas

El presidente del Comité intercomarcal de Huesca del Partido Aragonés y diputado en Cortes, Jesús Guerrero, ha reclamado públicamente al Gobierno de Aragón que cumpla el mandato de las Cortes aragonesas y reclame a las compañías de telecomunicaciones, un servicio de teléfono e internet “sin interrupciones ni averías continuas en todas las comarcas de Aragón” y en especial, durante estos meses, en las zonas de mayor afluencia turística y el medio rural. Guerrero ha recordado que la Comisión de Innovación, Investigación y Universidad del parlamento aragonés ya aprobó una iniciativa del PAR, el pasado octubre, en ese sentido, pero “los incidentes se han venido sucediendo, sobre todo en el Pirineo, a lo largo de estas primeras semanas de la temporada”.

María Herrero: “La decisión de la DGA de escolarizar a niños de 2 años en colegios de Infantil y Primaria es cuestionable desde un punto de vista pedagógico”

La portavoz adjunta del Partido Aragonés (PAR) en las Cortes, María Herrero, ha presentado una iniciativa para su debate en el Pleno que insta a la DGA a interrumpir el proyecto piloto de escolarizar a niños de 2 años en colegios de Educación Infantil y
Primaria, por tratarse de una medida “pedagógicamente cuestionable y, además, con una repercusión negativa para los autónomos y pequeñas empresas de educación infantil de niños entre 0 y 3 años”.

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